Curricular Unit:Code:
Foreign Language -Spanish-1111LEE1
Year:Level:Course:Credits:
1UndergraduateCommunication Sciences6 ects
Learning Period:Language of Instruction:Total Hours:
Spring SemesterPortuguese78
Learning Outcomes of the Curricular Unit:
1. Statements: oral and written.
2. Communication area related to: trnansactional, gregary, pedagogic, familiar or professional.
3. Student’s participation: production and reception or only reception.
Syllabus:
Material gramatical
1.1. Pronombres personales
1.2. Diferencia tú/usted (vosotros).
1.3. Verbos ser/estar
1.4. El género y el número gramatical
1.5. El alfabeto. Pronunciación.
Estructuras comunicativas
1.6. Saludar a alguien formal/informal
1.7. Despedirse de alguien, fórmulas de cortesía
1.8. Información personal (nombre, profesión, domicilio, procedencia)
1.9. Léxico: profesiones, nacionalidad, números

2.
Material gramatical
2.1. Artículos determinados e indeterminados. Contracción: al, del.
2.2. Presente de indicativo de verbos regulares.
2.3. Verbos irregulares: cambio vocálico e:ie.
2.4. Numerales: cardinales / ordinales
2.5. Preposiciones y adverbios de lugar.
2.6. Colocación del pronombre reflexivo.
2.7. Hay y Está(n) en la existencia y ubicación de objetos
2.8. Adverbios de lugar.
2.9. Interrogativos: ¿Dónde?, ¿Qué?,...
Estructuras comunicativas
2.10. Ubicación e existencia de objetos
2.11. Léxico: La casa: muebles y objetos; Establecimientos; Transportes
públicos.
3.
Ma
Demonstration of the Syllabus Coherence with the Curricular Unit's Objectives:
Activities related to the learning of the Spanish language: reading of small stories/news, identifying the key words, the main ideas, the theme; summarising it (oral and written work)
Teaching Methodologies (Including Evaluation):
Activities related to the learning of the Spanish language. Students will be in touch with different media (oral and written ones), where they will show their comprehension and writing skills.
Demonstration of the Coherence between the Teaching Methodologies and the Learning Outcomes:
Teaching methodologies (including evaluation): (1000 caracteres) Theorical/practical work Motivation strategies to the task; defining objectives to pursue, defining objectives to achieve; group work; individual work; presentation of the results.
Reading:
1 BOROBIO, Virgilio: Curso de español para extranjeros. Ele, Madrid, Ediciones
SM, 1995.
2 PERIS E., BAULENAS N: Gente I, Difusión, Barcelona, 1998.
3 INMACULADA PENADÉZ, MANUEL MARTÍ y ANA Mª RUÍZ: Gramática española por niveles, vol. I Editorial Numen, Madrid, 2007.
4 HERMOSO G. A.: Español lengua extranjera. Nivel 1, Madrid, Edelsa, 1996.
5 JIMENEZ ROSA: Vocabulario, Sociedad Española de Librería, Madrid, 1991.
6 CASTRO F.: Ven 1 – Español lengua extranjera, Madrid, Edelsa, 1994.
7 CASTRO VIÚDEZ FRANCISCA: Aprende gramática y vocabulario. 2012.