Curricular Unit:			Code:
Organization and Ethics of the Profession			1077OEPR
Year:	Level:	Course:	Credits:
1	Undergraduate	Nursing	2 ects
Learning Period:		Language of Instruction:	Total Hours:
Winter Semester		Portuguese/English	26
Learning Outcomes of the Curricular Unit:
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Syllabus:
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Demonstration of the Syllabus Coherence with the Curricular Unit's Objectives:
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Teaching Methodologies (Including Evaluation):
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Demonstration of the Coherence between the Teaching Methodologies and the Learning Outcomes:
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Reading:
-Conselho Nacional de Ética para as Ciências da Vida. (2011). As leis da interrupção voluntária da gravidez (IVG) e da procriação medicamente assistida (PMA): uma apreciação bioética. -Ferreira, M. Dias., M. O. (2005). Ética e profissão: Relacionamento interpessoal em enfermagem. Loures: Lusociência, ISBN 972-8930-04-6 -Oguisso, T. & Zoboli, P. (orgs) (2006). Ética e bioética: desafios para a enfermagem e a saúde. Barueri : Manole. ISBN 85-204-2339-6 -Ordem dos Enfermeiros (2003).Código deontológico do enfermeiro: anotações e comentários. Lisboa: Ordem dos Enfermeiros. -Ordem dos Enfermeiros (2015). Deontologia Profissional de Enfermagem. https://www.ordemenfermeiros.pt/media/8887/livrocj_deontologia_2015_web.pdf -Regulamento nº 190/2015 da Ordem dos Enfermeiros. Diário da República: 2º Série, nº79. https://dre.pt/application/conteudo/67058782
Lecturer (* Responsible):
Maria Manuela Bastos (mabastos@ufp.edu.pt)