Unidade Curricular:			Código:
Cérebro e Linguagem			897CLIN
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
1	Doutoramento	Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem (Desenvolvimento Psico e Neurolinguístico)	6 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
		Português	78
Objectivos de Aprendizagem:
Perceber os mecanismos funcionais implicados nas perturbações da linguagem Conhecer as possibilidades de intervenção de reabilitação das patologias da linguagem
Conteúdos Programáticos:
Áreas e circuitos da linguagem; neuroimagiologia funcional; perturbações do desenvolvimento da linguagem; avaliação e reabilitação cognitiva
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Os conteúdos focam os aspetos do funcionamento cerebral relevantes para se perceber o desenvolvimento da linguagem e as suas várias situações disfuncionais.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
Contínua e presencial
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
A apresentação dos temas é feita de acordo com a preparação prévia e o interesse dos alunos de forma a despertar neles a apreensão de conceitos e respetiva aplicabilidade prática.
Bibliografia:
1. Sá MJ (2014). Neurologia Clínica. Compreender as Doenças Neurológicas. 2ª ed. Edições Universidade Fernando Pessoa. 2. Vanderah T. and Gould DJ (2015) Nolte's The Human Brain: An Introduction to its Functional Anatomy, 7th ed. Elsevier. 3. Ropper AH, Brown RH (2014). Adams and Victor’s Principles of Neurology, 10th ed. McGraw-Hill. 4. Artigos e demais material fornecido pela docente.