Unidade Curricular:			Código:
Patologia Geral			841PATG
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
2	Ciclo Integrado	Medicina Dentária	4 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
Segundo Semestre		Português/Inglês	52
Objectivos de Aprendizagem:
Procura-se proporcionar aos alunos a compreensão das relações dinâmicas da resposta do organismo aos principais mecanismos de agressão celular com os aspectos clínicos e o desenvolvimento do raciocínio clínico para compreender conceitos fundamentais na área de Medicina Dentária
Conteúdos Programáticos:
Patofisiologia, Epidemiologia, Semiologia e Princípios Terapêuticos das seguintes patologias: Hipertensão Arterial, Dislipidemia, Diabetes, Insuficiência Renal Crónica, Enfarte Agudo do Miocárdio, Doença Cardíaca Isquémica, Acidente Vascular Cerebral, Fibrilhação Auricular, Alergia, Asma, Anafilaxia, Hepatites Víricas, Insuficiência Hepática. Neoplasia: Nomenclatura (tumores benignos e malignos); Características das neoplasias benignas e malignas; Conceitos básicos do estadiamento e classificação TNM; Estudo epidemiológico do cancro.
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
A construção dos conteúdos programáticos, com a abordagem dos diversos processos patológicos sistémicos com correlação com a patologia oral, contando com informação teórica e teórico-prática dos temas abordados, incluindo a utilização de recursos didáticos apropriados, como discussões de casos clínicos, devidamente adequados ao processo de aprendizagem da disciplina de Patologia Geral no plano curricular de Medicina Dentária.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
A metodologia de ensino conta com a utilização de recursos didáticos, como material em power-point. Serão realizados 2 testes teóricos e 1 trabalho prático ao longo do semestre envolvendo o conteúdo programático lecionado, cuja média final será construída com a participação de 70% da componente teórica e 30% da componente teórico-prática. O aluno é considerado "Aprovado" com classificação igual ou superior a 10 valores. A componente teórico-prática (CTP), estruturada em articulação com a componente teórica consiste em aulas semanais de 90 minutos. Consta em ensino tutorial aberto à participação dos alunos . A avaliação da CTP é contínua e tem em consideração: assiduidade, pontualidade, atitude, relatório semestral e apresentação de trabalho realizado em grupo (a). Consiste ainda num momento de avaliação escrita de conhecimentos (b). As ponderações são: 50% (a)+50% (b)
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
A metodologia de ensino centrada na informação teórico, teórico-prática e prática dos temas abordados, incluindo a utilização de recursos didáticos apropriados, está devidamente adequada ao processo de aprendizagem da disciplina de Patologia Geral no plano curricular de Medicina Dentária.
Bibliografia:
- Kasper, D.L., Fauci, A.S., Hauser, S., Longo,D.; Jameson,J.L.; Loscalzo,J. (2016). Harrison's Principles of Internal Medicine 20th Edition, Macgraw Hill. - Benjamin, I.; Griggs, R.C.; Wing, E.J.; Fitz, J.G.(2015). Andreoli and Carpenter's Cecil Essentials of Medicine, 9e (Cecil Medicine) 9th Edition, Elsevier. - Kumar, V.; Abbas A.K.; Aster, J.C. (2017). Robbins Basis Pathology, 10th Edition, Elsevier. - Kutty, K.; Schapira, R.M.; Ruiswyk, J.V.; Kochar, M.S. (2005). Kochar-tratado de medicina interna.4ª edição, Guanabara Koogan. - Little, J.W., Falace, D.A., Miller, C.S., Rhodus, N.L. - Dental Management of Medically Compromised Patient, 8th ed., 2013, Elsevier.