Unidade Curricular:			Código:
Anatomia Patológica			841APAT
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
3	Ciclo Integrado	Medicina Dentária	4 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
Primeiro Semestre		Português/Inglês	52
Objectivos de Aprendizagem:
O aluno deverá ser capaz de: - reconhecer a importância da anatomia patológica para o estudo clínico de diferentes patologias - realizar e perceber os passos que vão desde o pedido de exame anatomopatológico até à recepção de um diagnóstico - identificar e descrever características das patologias abordados - dominar os conceitos e fundamentos de anatomia patológica para a resolução de problemas em contextos diversificados
Conteúdos Programáticos:
1- Lesão celular - lesão celular reversível - edema; reações morfológicas ao stress persistente - atrofia, hipertrofia, hiperpasia, metaplasia, displasia, armazenamento intracelular; lesão celular irreversível - necrose, apoptose. 2- Inflamação - aguda, crónica e granulomatosa. 3- Cicatrização - processo de cicatrização de feridas; contracção de feridas; reparação; regeneração; cicatrização por intenção primária e secundária; factores que influenciam a cicatrização de feridas; complicação da cicatrização de feridas. 4- Neoplasia - classificação; características histopatológicas; carcinogénese; invasão; metástase. 5- Métodos de avaliação do material histopatológico no laboratório de patologia.
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Ao perceber os métodos de estudo do material patológico no laboratório de anatomia patológica o aluno poderá realizar as etapas que vão desde o pedido de exame anatomopatológico até à receção de um diagnóstico Compreendendo e identificando as alterações histológicas inerentes a diferentes patologias, o aluno poderá reconhecer a importância da anatomia patológica para o estudo clínico das mesmas
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
Aulas expositivas demonstrativas e interativas docente-aluno. O aluno é considerado "Aprovado",à unidade curricular obtendo a classificação igual ou superior a 9,5 valores. A classificação final da unidade curricular resulta da ponderação de 60% da componente Teórico e 40% da componente Teórico-Prática. Na componente Teórica será realizado um teste. Na componente teórico-prática serão realizados 2 testes cada um com a ponderação de 50%. A nota mínima para a componente T e TP é de 7,0 valores, abaixo da qual o aluno será remetido para exame global (T+TP).
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
A exposição e debate dos conceitos teóricos relevantes em sala de aula, orientação do estudo autónomo dos alunos por consulta da bibliografia recomendada irá permitir ao aluno resolução de problemas em contextos diversificados, reconhecendo a importância da anatomia patológica para o estudo clínico de diferentes patologias Através das sessões práticas, o aluno irá realizar e perceber as etapas que vão desde o pedido de exame anatomopatológico até à recepção de um diagnóstico. Por observação e interpretação de lâminas anatomopatológicas, o aluno irá identificar e descrever características das patologias abordadas, consolidando os principais conceitos expostos nas sessões teóricas através da apresentação e discussão de casos anátomo-clínicos.
Bibliografia:
- Suvarna S, Layton C, Bancroft J. Bancroft’s Theory and Practice of Histological Techniques. 8th ed, Churchill- Livingstone. 2019. - Kumar, V.; Abbas A.K.; Aster, J.C. Robbins & Cotran Pathologic Basis of Disease, (Robbins Pathology), 10th Edition, Elsevier, 2020 - Rubin's Pathology: Mechanisms of Human Diseases, 8th Ed., 2019 - Stevens, Lowe. Patologia. 2ª ed. Editora Manole, 2002 - Stevens, Lowe, Young. Wheater's Basic histopathology - a colour atlas and text. 4ª ed. Churchill- Livingstone. 2002. - C Costa, S Pereira. Atlas de apoio às aulas de Anatomia Patológica. ed UFP. 2008. (CD ROM)
Docente (* Responsável):
Carlos Palmeira (carlosp@ufp.edu.pt) Céu Costa (ccosta@ufp.edu.pt) Lúcio Santos (lucios@ufp.edu.pt) Sofia Pereira (sofia@ufp.edu.pt)