Unidade Curricular:			Código:
Farmacologia e Terapêutica Geral			161FTG
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
2	Licenciatura	Fisioterapia	2 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
		Português	26
Objectivos de Aprendizagem:
São objectivos principais da unidade curricular de Farmacologia e Terapêutica Geral: • Conhecer o papel do Fisioterapeuta na área da Farmacologia e Terapêutica; • Aquisição de conhecimentos de Farmacologia dos principais grupos farmacoterapêuticos • Conhecimentos das características farmacocinéticas e seus parâmetros clínicos • Conhecimento e aprendizagem da comunicação dos efeitos adversos • Interligação dos vários grupos de fármacos para a possibilidade de interacções medicamentosas • Adequação da linguagem para a promoção da adesão do doente à terapêutica Pretende-se que os conhecimentos teóricos sejam adaptados à prática diária do profissional de saúde.
Conteúdos Programáticos:
Noções gerais de farmacologia, fármaco versus medicamento. Vias de administração e formas farmacêuticas. Ciclo geral de fármacos no organismo. Farmacocinética básica (absorção, distribuição, metabolização e excreção) e farmacocinética clínica. Farmacodinamia e mecanismos gerais de acção dos fármacos. Fármacos com acção no sistema nervoso central: sedativos e hipnóticos, antidepressivos e psicoestimulantes e drogas de abuso. Fármacos utilizados no controlo da dor: opióides, anti-inflamatórios não esteroides e paracetamol. Interacções medicamentosas, e reacções adversas a medicamentos e farmacovigilância. Aspectos particulares da farmacologia na grávida, na criança e no idoso. Fontes de informação sobre fármacos
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Os conteúdos programáticos da unidade curricular de Farmacologia e Terapêutica Geral proporcionam aos estudantes da licenciatura de Fisioterapia aquisição de competências científicas, técnicas e interpessoais que permitam desenvolver intervenções do fisioterapeuta na área da Farmacologia e Terapêutica. O conhecimento das bases da farmacologia e, ainda, dos principais grupos farmacoterapêuticos permitirão ao aluno adquirir os conhecimentos básicos para desenvolver a prática da Fisioterapia no seu dia-a-dia.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
Forma de execução pedagógica: (i) exposição e debate dos conceitos teóricos relevantes em sala de aula; (ii) orientação do estudo autónomo dos alunos por consulta da bibliografia recomendada e na resolução de exercícios propostos; (iii) discussão e reflexão sobre questões pertinentes relacionadas com a matéria exposta e (iv) discussão de casos clínicos relevantes. Avaliação contínua que consiste na realização de dois testes escritos (95%) e desempenho do aluno na resolução de exercícios propostos (5%).
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
A constante interacção entre o docente e o aluno nas aulas de exposição permitirá a adequação do aluno aos objectivos propostos. Para além disso, a utilização de um conjunto de materiais de estudo criado propositadamente, assim como as sessões de apoio para esclarecimento de dúvidas, permitem um elevado nível de ajustamento entre as metodologias utilizadas e os objetivos da unidade curricular. A simulação de casos práticos, a resolução de exercícios e exposição de casos clínicos permite consolidar competências para a utilização da Farmacologia e Terapêutica no dia-a-dia do Fisioterapeuta. A avaliação realizada em contexto teórico e prático da unidade curricular, permite confirmar a competência científica, observação e sistematização dos conhecimentos adquiridos.
Bibliografia:
1. Rang and Dale's pharmacology, H. P. Rang, J. M. Ritter, R. J. Flower, and G. Henderson (Eds), 8th edition, Churchill Livingstone Elsevier, 2015. 2. Terapêutica Medicamentosa e suas Bases Farmacológicas (Manual de Farmacologia e Farmacoterapia), S Guimarães, D Moura, P Soares da Silva (Eds), 6ª edição, Porto Editora, 2014. 3. Basic & Clinical Pharmacology, BG Katzung and E Trevor (Eds), 13th edition, McGraw-Hill, 2015. 4. Pharmacology for the Physical Therapist. Peter Panus, Bertram Katzung, Erin Jobst, Suzanne Tinsley, Susan Masters, Anthony Trevor (Authors) 1st edition, McGraw-Hill, 2008 5. Goodman & Gilman´s The Pharmacological Basis of Therapeutics, LL Bruton, BA Chabner, BC Knollmann (Eds), 12th edition, McGraw-Hill, 2011