Unidade Curricular:			Código:
Farmacognosia e Fitoterapia			843FCFT
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
2	Ciclo Integrado	Ciências Farmacêuticas	7 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
Primeiro Semestre		Português/Inglês	91
Objectivos de Aprendizagem:
Pretende-se que os alunos adquiram competências que lhes permitam i) reconhecer aspetos gerais dos fármacos de origem natural, em particular os provenientes do Reino Vegetal, com interesse para a terapêutica ou para a produção dos medicamentos, ii) validar produtos de saúde como medicamentos à base de plantas medicinais à luz da Legislação actual, iii) reconhecer aspectos gerais das principais espécies vegetais usadas em Fitoterapia, agrupando-as de acordo com os seus constituintes activos principais e/ou a sua aplicação na terapia de diferentes situações clínicas, iv) aconselhar o doente na utilização de medicamentos ou produtos à base de plantas medicinais, v) avaliar a sua qualidade, eficácia e segurança e vi) elaborar e/ou reconhecer a aplicação clínica de preparações contendo plantas medicinais.
Conteúdos Programáticos:
Aulas teóricas: Aquisição de conhecimentos gerais sobre Farmacognosia e Fitoterapia. Estudo dos principais fármacos de origem vegetal com interesse terapêutico. Estudo das principais espécies vegetais usadas em Fitoterapia, agrupando-as de acordo com os seus constituintes activos principais e/ou aplicação na terapia. Aconselhamento farmacêutico. 1. Conceitos gerais sobre Farmacognosia 2. Compostos fenólicos 3. Terpenóides e esteróides 4. Introdução à Fitoterapia 5. Aspectos legislativos sobre medicamentos à base de plantas medicinais 7. Fitoterapia Aplicada 8. Intervenção farmacêutica em Fitoterapia Aulas laboratoriais: Planeamento e execução de experiências científicas nas áreas da Farmacognosia e Fitoterapia. Identificação e análise de produtos de origem vegetal. Avaliação da qualidade, eficácia e segurança de preparações contendo plantas medicinais. Elaboração e/ou reconhecimento da aplicação clínica de preparações contendo plantas medicinais.
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Os conteúdos programáticos estão totalmente de acordo com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular. A carga horária de cada um dos conteúdos está também adequada à aquisição dos conhecimentos e competências pelos estudantes.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
Forma de execução pedagógica das aulas teóricas: exposição dos conceitos teóricos relevantes em sala de aula, aplicação prática de alguns conceitos, orientação do estudo autónomo por consulta da bibliografia recomendada. Debate sobre questões actuais e pertinentes. Forma de execução pedagógica das aulas prático-laboratoriais: preparação, execução e discussão dos protocolos prático-laboratoriais previstos que reforçam a aprendizagem teórica. Avaliação contínua [incluindo frequências teóricas, frequências prático-laboratoriais, trabalho individual e em grupo (escrito/oral)]. A avaliação da unidade curricular segue o determinado na Normativa Académica de funcionamento das Licenciaturas e Mestrados Integrados da UFP.
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
As metodologias de ensino (exposição teórica, debate e orientação do estudo autónomo e trabalho laboratorial) estão totalmente de acordo com os objetivos da unidade curricular. A carga horária de cada um dos conteúdos está também adequada à aquisição dos conhecimentos e competências pelos estudantes. A componente laboratorial reforça os conhecimentos e reforça a aquisição de competências.
Bibliografia:
Sousa, C., Vinha, A.F. e Nunes, A. (2017). Desperdícios da vinicultura: potenciais aplicações e sustentabilidade. 1ª Ed., Novas Edições Acadêmicas, Berlim.ISBN: 978-613-9-74746-7 Maia, M., Sousa, C., Vinha, A.F. (2019). Propriedades biológicas das sementes do mamão (carica papaya L.). 1ª Ed., Novas Edições Acadêmicas, Berlim.ISBN: 978-613-9-74746-7 Costa, A. F. (1994) Farmacognosia. Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa Proença da Cunha, A. (2010) Farmacognosia e Fitoquímica. Fundação Calouste Gulbenkian Cunha, A.P., Teixeira, F., Silva, A. & Roque, O.R. (2003) Plantas na terapêutica: farmacologia e ensaios clínicos. Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa European Scientific Cooperative on Phytotherapy (ESCOP). ESCOP Monographs. The Scientific Foundation for Herbal Medicinal Products. Publicado online em http://www.escop.com/ Souto, R., Pimenta, A. e Catarino, R. (2018). Manual Prático de Análise Química, 1ª Ed., Lusodidacta, Loures. Farmacopeia Portuguesa (edições IV, V e VIII).