Unidade Curricular:			Código:
Contabilidade de Custos I			870CC1
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
2	Licenciatura	Gestão Comercial e Contabilidade	8 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
		Português/Inglês	104
Objectivos de Aprendizagem:
1- Reconhecer a utilidade da contabilidade analítica para a gestão. 2- Apreender os conceitos básicos da contabilidade analítica. 3- Definir e classificar os custos. 4- Calcular o custo de um produto/serviço. 5- Imputar os custos industriais indiretos aos objetos de custos. 6- Articular a contabilidade geral com a contabilidade analítica. 7- Analisar as diferentes óticas de tratamento dos gastos, rendimentos e resultados de forma a apoiar a tomada de decisões aos vários níveis numa organização. 8- Aplicar as técnicas necessárias à organização interna da contabilidade e os instrumentos de análise de custos e de rendimentos, tendo em atenção os aspetos de Gestão
Conteúdos Programáticos:
1. Introdução – Âmbito e objetivos da Contabilidade de Custos / Analítica 2. Conceitos fundamentais da Contabilidade Analítica; 3. Hierarquia dos custos: Custo industrial, complexivo, económico-técnico 4. Os gastos gerais de fabrico: problemática e soluções 5. O apuramento do custo de produção: método direto e indirecto 6. Sistemas de custeio: total, variável e racional 7. Implementação da contabilidade de custos/analítica 8. Articulação coim a contabilidade financeira: hipóteses e contabilização 9. Análise Custo-Volume-Resultado: Ponto Critico; Margem de segurança e Alavancas
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Através da apresentação de problemáticas e de reflexão critica sobre as soluções teóricas, os alunos perceberão a importância das soluções e exercitarão aptidões para serem profissionais capazes de responder e colaborar nas melhores soluções para as corporações.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
As aulas terão uma parte expositiva e uma parte prática, destinada à consolidação de conceitos e à recriação do ambiente empresarial. A avaliação será feita em contínuo, através de dois testes e em alternativa ou complementarmente através de um exame final, cumprindo-se o regulamento geral de avaliação.
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
A metodologia utilizada permitirá aos alunos a compreensão das problemáticas envolvendo os processos de determinação de custos dos produtos. A solução de problemas concretos e reais, aproximará os alunos do ambiente que enfrentarão na sua futura atividade profissional.
Bibliografia:
CAIADO, António C. Pires , Contabilidade Analítica e de Gestão, Áreas Editora, 7.ª edição, 2012 PEREIRA, Carlos Caiano; FRANCO, Victor Seabra. Contabilidade Analítica, Lisboa: Edição particular, 1991 COELHO, M: Helder, Contabilidade Analítica e de Gestão, Almerdina, 2012. HORNGREN, Charles T.; FOSTER, George; DATAR, Srikant M. Cost accounting. A managerial emphasis. 15 ed. London: Prentice Hall International, 1997 FERREIRA, D., Caldeira, C., Asseiceiro, J., Vieira, C. e Vicente, C., Contabilidade de Gestão? Estratégia de Custos e Resultados, Rei dos Livros, 1.ª Edição, 2014 JOHNSON, H. Thomas; KAPLAN, Robert S. Relevance Lost: The Rise and Fall of Management Accounting, 2. ed. Boston: Harvard Business School Press, 1991.