Unidade Curricular:			Código:
Cultura e Media			150CULM
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
1	Licenciatura	Estudos Culturais	7 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
Segundo Semestre		Português/Inglês	91
Objectivos de Aprendizagem:
1. Proporcionar aos alunos o conhecimento dos conceitos de Cultura e Média, bem como sobre as dimensões e teorias relevantes para a compreensão destes. 2. Proporcionar aos alunos o conhecimento sobre os Estudos Culturais, sua origem e evolução, bem como sobre os quadros teóricos e dimensões que desenvolveu. 3. Proporcionar aos alunos o conhecimento e a reflexão sobre a dimensão representacional, a dimensão política e a dimensão ideológica da Cultura. 4. Proporcionar aos alunos o conhecimento e reflexão sobre a Globalização e suas dimensões. 5. Proporcionar aos alunos uma reflexão sobre dimensão política e ideológica dos Media no quadro da Globalização.
Conteúdos Programáticos:
1. Os conceitos fundamentais 1.1 O conceito de Cultura 1.1.1 A sua evolução 1.1.2 As suas dimensões 1.2 O conceito de Média 1.2.1 A evolução 1.2.2 As suas dimensões 1.2.3 As teorias 2. Os Estudos Culturais 2.1 A origem e a evolução 2.2 As dimensões da análise 3. A cultura e os media no âmbito dos Estudos Culturais 3.1 As representações 3.1.1 Classes sociais e desigualdade 3.1.2 A Etnicidade 3.1.3 O género 3.2 A ideologia e o poder 3.2.1 A ideologia técnica e da comunicação 3.2.2 A ideologia política e a cultura 4. A globalização 4.1. O conceito 4.2. As dimensões 4.3. As teorias 5. A Cultura e os Média no contexto da Globalização 5.1 A dimensão cultural da globalização 5.2 O poder e o controlo dos Média 5.3 A produção e o consumo nos Média 5.4 A cultura de massas 5.5 Os processos de identificação
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Pela apresentação dos conceitos de cultura e Média, bem como da sua evolução, teorias e dimensões, e considerando ainda o necessário enquadramento no âmbito dos Estudos Culturais e da Globalização, cumprem-se os objectivos enunciados nos pontos 1, 2, 3, 4, e 5.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
Método expositivo e activo. Aulas teórico-práticas A leccionação da unidade curricular privilegiará a exposição teórica dos conteúdos programáticos que conferirão aos estudantes o conhecimento e a competência para posterior relfexão e participação em debate sobre as temáticas leccionadas. Avaliação: 1 Teste Assiduidade, desempenho e participação em sala de aula.
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
Método expositivo e activo. A leccionação da unidade curricular privilegiará a exposição teórica dos conteúdos programáticos que conferirão aos estudantes o conhecimento e a competência para posterior relfexão e participação em debate sobre as temáticas leccionadas.
Bibliografia:
Abbas, A e Erni, J (Eds.) (2005), Internationalizing Cultuiral Studies, Oxford, Blackwell Publishing. Burgelin, O. (1981), A Comunicação Social, Lisboa, Edições 70. Cuche, D. (2004), A noção de Cultura nas Ciências Sociais, Lisboa, Fim de Século. Giddens, A. (2013), Sociologia, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian. Grossberg, L et al. (2009), Cultural Studies, New York/Oxford, Routledge. Lewis, J. (2002), Cultural Studies. The Basics, London, Sage Publications. Longhurst, B. et al. (2008), Introducing Cultural Studies, Essex, Prentice Hall Europe. Martell, L. (2010), The Sociology of Globalization, Cambridge/Mandel, Polity Press. Ritzer, G. (2011), Globalization. The essentials, Oxford, Wiley-Blackwell. Robertson, R. (2000), Globalização. Teoria Social e Cultural Global, Petrópolis, Editora Vozes. Waters, M. (2002), Globalização, Oeiras, Celta Editora. Wolton, D. (1994), Elogio do Grande Público. Uma Teoria Crítica da Televisão, Porto, Edições Asa.