Unidade Curricular:			Código:
Fontes de Informação em Criminalidade: Criminalística e Investigação Criminal			817FICC
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
1	Mestrado	Criminologia	6 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
		Português/Inglês	78
Objectivos de Aprendizagem:
1)Demostrar conhecimentos e capacidade de compreensão dos conhecimentos fundamentais acerca das fontes de informação, assim com das suas especificidades. 2) Saber aplicar os conhecimentos e a capacidade de compreensão adquiridas, de forma a analisar, sintetizar e integrar as diferentes fontes de informação, bem como uma atitude de investigação. 3)Saber planificar estratégias e programas de intervenção em contexto criminal. 4)Desenvolver a capacidade para selecionar e interpretar informação relevante para formular soluções para situações complexas, fundamentando a sua argumentação do ponto social, científico e ético. 5) Desenvolver a capacidade de comunicar informação, ideias, problemas e soluções relativas às fontes de informações. 6) Desenvolver competências que permitam aos alunos uma aprendizagem ao longo da vida, de um modo fundamentalmente auto-orientado ou autónomo, especialmente centrados na prevenção e intervenção da criminalidade.
Conteúdos Programáticos:
- Criminalística e investigação criminal - Perspetiva Histórica e Conceitos; - O Contributo da Polícia para a Cena de Crime: Modelos de Polícia e Tipos de Policiamento; - O Policiamento de Proximidade; - A Cena de Crime: Protocolos de Investigação Criminal; - O Laboratório da Polícia Científica e suas valências; - As Bases de Dados de ADN: Evolução Histórica e Situação Portuguesa; - As Funções do ADN no Inquérito Criminal; - A Análise Lofoscópica.
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Os conteúdos programáticos, consequentes dos objetivos de aprendizagem da unidade curricular, dotam os formados de conhecimentos fundamentais sobre as fontes disponíveis para o estudo da criminalidade, evidenciando limites para as fontes diretamente produzidas pelos serviços e potenciando a utilização de meios e de fontes secundárias. São ainda considerados os diversos e diferentes prismas de avaliação e de utilização das fontes para a caracterização da criminalidade.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
Expositiva e demonstrativa, analítica e contínua. Sistema de avaliação: (i) Trabalho correspondente a 40 % da classificação. (20% trabalho escrito e 20% apresentação) (ii) Teste correspondente a 50 % da classificação. (iii) Participação na aula correspondente a 10% da classificação.
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
A unidade curricular incorpora um conjunto de saberes teóricos e práticos, importantes para a análise de dados, que permitem a sua aplicação em matérias importantes relacionadas com a violência e a criminalidade, considerando as estatísticas disponíveis e as fontes secundárias que para o efeito, provenientes de diversas entidades, podem ser utilizadas. Para além dos dispositivos teóricos e conceptuais, a unidade curricular, vocacionada para a análise, utiliza metodologias de tratamento estatístico padronizadas e programas adequados, com destaque para o Excel e para o SPSS.
Bibliografia:
BECKER, R. & Dutelle, A. (2018). Criminal Investigation. Jones & Bartlett Learning. BRANDL, S.G. (2020). Criminal Investigation. Sage Publishing. COSTA, S., SANTOS, F. & ADEMAR, C. (2020). Da Cena de Crime ao Tribunal: Trajetórias e Culturas Forenses. Lisboa: PACTOR. DIREÇÃO-GERAL DA POLÍTICA DE JUSTIÇA, DGPJ - Estatísticas da Justiça DUTELLE, A. W. (2014). An introduction to crime scene investigation. Jones & Bartlett Publishers. EUROSTAT – European Statistics – Crime and Criminal Justice. HARRIS, H. & Lee, H. C. (2019). Introduction to Forensic Science and Criminalistics. CRC Press. INE – Instituto Nacional de Estatística – Estatísticas da Justiça. JUNIOR, E.C. (2020). Manual do Criminalista Aplicado na Prática. Cronus. LYMAN, M. (2019) Criminal Investigation The Art and The Science. Pearson Publisher. MAIA, Rui Leandro et all (coords.) (2016) Dicionário Crime, Justiça e Sociedade. Lisboa: Edições Sílabo. UNITED NATIONS HUMAN RIGHTS - OHCHR Databases