| Unidade Curricular: | Código: | ||
| Direito Processual Penal II | 780DPP2 | ||
| Ano: | Nível: | Curso: | Créditos: |
| 2 | Licenciatura | Criminologia | 6 ects |
| Período Lectivo: | Língua de Instrução: | Nº Horas: | |
| Segundo Semestre | Português/Inglês | 78 | |
| Objectivos de Aprendizagem: | |||
| Pretende-se que os alunos sejam capazes de possuir uma visão global do desenrolar do processo penal, distinguindo as suas diferentes fases, os diversos sujeitos processuais e diferentes funções de cada um, os principais aspectos das matérias leccionadas e que adquiram capacidade no manuseamento e correcta utilização da legislação relevante na disciplina. | |||
| Conteúdos Programáticos: | |||
| - Apreensão dos conteúdos da disciplina, nomeadamente os conhecimentos globais acerca da estrutura e tramitação do direito processual penal, bem como conhecimentos específicos sobre os aspectos mais relevantes das diferentes fases do processo penal e das matérias com maior incidência prática (como sucede relativamente à audiência de julgamento e recursos). - As aulas assumirão um carácter teórico-prático, compostas por uma exposição teórico-problemática dos conteúdos da disciplina, procurando estimular-se o espírito crítico dos discentes. | |||
| Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular: | |||
| Os conteúdos programáticos privilegiam o aprofundamento de matérias teóricas específicas na área do Direito Processual Penal, permitindo, deste modo atingir os objectivos da unidade curricular, mais especificamente: integrar conhecimentos, competências e capacidades para uma actuação técnica; demonstrar conhecimentos e competências para executar tarefas na vida real; Revelar capacidade de comunicação oral e escrita; Mostrar autonomia e conduta responsável na prática da profissão. | |||
| Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída): | |||
| A metodologia de ensino incluirá exposição teórica da matéria e da legislação correspondente bem como debates temáticos e reflexões críticas. A avaliação será contínua, baseando-se na realização de duas provas escritas de avaliação, assim como na execução de tarefas teórico-práticas em sala de aula, e na pontualidade e a assiduidade do aluno. | |||
| Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular: | |||
| Exposição teórica de conteúdos da matéria; Exercícios práticos com o objetivo de demonstrar conhecimentos e competências para executar tarefas no âmbito da profissão relacionadas com o Direito Processual Penal; Dominar a principal legislação nesta área. Revelar capacidade de comunicação oral e escrita dos conteúdos da matéria; Mostrar autonomia e conduta responsável na prática da profissão. Resolução de casos práticos. | |||
| Bibliografia: | |||
| - Códigos de Direito Penal e de Processo Penal, Almedina, 2018 - Manuel Simas Santos - Noções de Processo Penal, Rei dos Livros - Paula Marques Carvalho - Manual Prático de Processo Penal, 7.ª Edição, Almedina, 2013 - Maria João Antunes, “Direito ao silêncio e leitura em audiência de declarações do arguido”, Sub Júdice, 1992, n.º 4, p. 25/6 - Souto Mouro - Inquérito e Instrução no Código de Processo Penal, Jornadas de Processo Penal, p. 81 ss. | |||