Unidade Curricular:			Código:
Introdução à Economia			1142IECO
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
1	Licenciatura	Ciência Política e Relações Internacionais	6 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
Segundo Semestre		Português/Inglês	78
Objectivos de Aprendizagem:
Entender os princípios microeconómicos subjacentes ao comportamento dos consumidores e das empresas e a interação dos agentes em concorrência perfeita. Entender o mecanismo de preços como regulador dos mercados. Compreender os problemas e objetivos da análise macroeconómica. Compreender a mensuração conducente às principais grandezas macroeconómicas. Conhecer a fundamentação e entendimento, clássico e keynesiano, da macroeconomia no âmbito dos mercados de bens e serviço, de capital e do trabalho. No âmbito do desenvolvimento de competências, destaque para: aquisição de conhecimentos específicos em economia; análise, síntese e gestão de informação; resolução de problemas; construção de argumentação complexa com dados de suporte; trabalho autónomo; capacidade de análise de dados fundamentais da economia portuguesa e europeia.
Conteúdos Programáticos:
1. Introdução à ciência económica 1.1 Objeto e método de estudo 1.2 Economia positiva e comportamento maximizador 1.3 Economia normativa e escolha social 1.4 Medida e instrumentos 1.- Exercícios 2. Fundamentos de microeconomia 2.1 Oferta e procura: determinantes e representação 2.2 Movimento ao longo das curvas e deslocação das curvas 2.3 Elasticidades 2.4 Política de controlo de preços 2.- Exercícios 3. Fundamentos de macroeconomia 3.1 Fluxo circular de rendimento: agentes e agregados 3.2 Mensuração da atividade económica: óticas do produto, rendimento e despesa 3.3 Oferta e procura agregadas: determinantes e representação 3.4 Política económica e o modelo AD-AS 3.5 Inflação, desemprego e políticas de estabilização 3.- Exercícios
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Parte I. Permite compreender o âmbito da ciência económica e alguns princípios e instrumentos económicos básicos. Parte II. Permite compreender o funcionamento dos mercados de concorrência perfeita, através da análise do impacto no mercado resultante de alterações da oferta/procura; da relação entre elasticidades da oferta/procura e alterações ao equilíbrio; do impacto no mercado resultante da imposição de preços mínimos/máximos e impostos/subsídios. Parte III. Permite compreender o funcionamento de um sistema macroeconómico, nas perspetivas clássica e keynesiana, através da explicitação da relação entre o fluxo circular de rendimento, a contabilidade nacional e os modelos macroeconómicos. A observação do sistema macroeconómico é estabelecida por recurso à análise gráfica das curvas AD e AS, estabelecendo-se uma leitura na perspetiva clássica e na perspetiva keynesiana dos principais determinantes e da correspondente formação dos equilíbrios.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
A unidade curricular recorre a apresentação teórica, análise conceptual, cálculo e análise gráfica. As aulas são teórico-práticas, complementando a exposição teórica com a resolução de exercícios e casos problema. A avaliação consiste em dois testes intermédios (45%+45%) e trabalhos assíncronos (10%), ou exame final.
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
A articulação entre a exposição teórica, resolução de exercícios e reflexão sobre casos-problema, possibilita seja a aquisição de conhecimentos específicos em economia, seja a sua aplicação à compreensão de problemas.
Bibliografia:
Krugman, P. e Wells, R. (2021). Economics, 6th ed. NY: Worth Publishers. [BFP 33/KRU/99795 - 5th ed.; versão portuguesa BFP 33/KRU/49109]. Mankiw, N. G. e Taylor, M. P. (2020). Economics, 5th ed. Hampshire: Cengage Learning. [BFP 33/MAN/94702 - 4th ed.; versão portuguesa BFP 33/MAN/67509]. McDonald, J. F. (2022). Rethinking Macroeconomics. A History of economic thought perspective, 2nd ed. NY: Routledge. Pinho, M. (2022). Microeconomia - Teoria e Prática Simplificada, 5.ª ed. Lisboa: Edições Sílabo. [BFP 330.10/PIN/93760 - 3.ª ed.]. Samuelson, P. A. and Nordhaus. W. (1996). Economia, 14.ª ed. Lisboa: McGraw-Hill. [BAC 33/SAM/13318 - 14.ª ed.]. Sousa, M., Gomes, O. & Barradas, R. (2019). Análise Económica - conceitos e exercícios resolvidos, 4.ª ed. Lisboa: Edições Sílabo.
Docente (* Responsável):
Sandra Bernardo (sbern@ufp.edu.pt)