Unidade Curricular:			Código:
Grandes Temáticas das Ciências da Informação e da Documentação			1051GTCI
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
1	Doutoramento	Ciências da Informação (Sistemas e Tecnologias da Informação)	2 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
		Português	26
Objectivos de Aprendizagem:
Origens da Ciência da Informação. O interdisciplinar e multidisciplinar dimensão. Semelhanças e Diferenças entre IS e os demais ciências sociais. Problemas disciplinares. A dimensão profissional e as novas habilidades, pesquisa metodologia.
Conteúdos Programáticos:
1. Epistemologia da Ciência da Informação 2. As problemáticas da Ciência da Informação 3. Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade da CI 4. A dimensão científica, profissional e as novas competências 5. Metodologia da investigação em CI
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
- Compreender e problematizar o percurso histórico e epistemológico da Ciência da Informação como ramo do conhecimento autónomo. - Dimensão multidisciplinar, transdisciplinar e interdisciplinar. - Compreender a dimensão documentalista tradicional e a dimensão informacional estabelecida com as Tecnologias da Informação e da Comunicação.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
contínua
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
As aulas são teórico-práticas e centram-se numa abordagem problematizante das grandes unidades temáticas da Ciência da Informação nos dias de hoje, auxiliada pela leitura e a análise crítica de fontes de informação científica.
Bibliografia:
Araújo, C. A. Á. (2014). O que é Ciência da Informação? Informação e Informação, v. 19, n. 1. Doi: http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2014v19n1p01 Ciência da Informação: contributos para o seu estudo (2012), dir. Judite A. G. de Freitas, Luís B. Gouveia e A. Regedor eds., Porto: UFP Edições. Silva, J. C. e Gomes, H. F. (2015). Conceitos de informação na Ciência da Informação: percepções analíticas, proposições e categorizações. Informação e Sociedade: Estudos, v. 25, n.1, p. 145-157. López-Cozar, E. D. (2002). La investigación en biblioteconomía y documentación. Trea Edições. Pinheiro, L. V. R. (2018). Mutações na ciência da informação e reflexos nas mandalas interdisciplinares. Informação e Sociedade: Estudos, v. 28, n. 3, p. 115-134.