Unidade Curricular:			Código:
Enfermagem Médica I			852EMD1
Ano:	Nível:	Curso:	Créditos:
2	Licenciatura	Enfermagem	5 ects
Período Lectivo:		Língua de Instrução:	Nº Horas:
		Português/Inglês	65
Objectivos de Aprendizagem:
Desenvolver conhecimentos inerentes à prática de enfermagem Medica Conhecer os fenómenos de enfermagem mais comuns na área Medica Planear, executar e avaliar os cuidados de enfermagem ao utente com patologia do foro médico e especialidades Demonstrar conhecimento das intervençoes de enfermagem a utentes do foro Medico Desenvolver o pensamento crítico e reflexivo Atuar de acordo com o código deontológico Competências: Atua de acordo com os fundamentos da prestação e gestão de cuidados (20-0) Contribui com iniciativas de promoção da saúde e prevenção da doença (34 a 41) Demonstra conhecimento da metodologia do Processo de Enfermagem, (44 a 52) Identifica estratégias de comunicação e relações interpessoais eficazes com o utente/ família (61, 62) Identifica estratégias de promoção de um ambiente seguro (68 a71) Contribui para o desenvolvimento da prática de enfermagem Medica; (83, 85) Fundamenta a prática de acordo com o quadro ético, deontológico e jurídico (5-15)
Conteúdos Programáticos:
A pessoa com problemas Respiratórios e Cardiovasculares A pessoa com problemas dos Sistemas Urinário, Renal e Reprodutor A pessoa com problemas Endócrinos e Metabólicos A pessoa com problemas Neurológicos A pessoa com necessidades de Cuidados Paliativos A pessoa com problemas Gastroenterológicos e Hepatológicos. Nutrição Artificial A pessoa com problemas Músculo-esquelético A pessoa com problemas Cutâneos/Dermatológicos A pessoa com problemas do Olho e do Ouvido A pessoa com problemas Hematológicos A pessoa com problemas Oncológicos
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objectivos da Unidade Curricular:
Pretende-se que os conteúdos selecionados, estejam em consonância com os objetivos anteriormente formulados, permitindo capacitar os alunos com os conhecimentos técnico-científicos na área da Enfermagem Médica. Os conteúdos abordados, têm a abrangência suficiente para que todos os princípios norteadores da profissão e da prática clinica em Enfermagem estejam contemplados. Os temas propostos, têm como finalidade o desenvolvimento continuo dos alunos, sendo todos os conteúdos fundamentais para que adquiram os conhecimentos necessários ao desenvolvimento de competências de observação, de comunicação, de pesquisa, trabalho em equipa, de análise crítica e tomada de decisão, face aos contextos teóricos/práticos no âmbito da Enfermagem Médica.
Metodologias de Ensino (Avaliação Incluída):
Expositivo, participativo, demonstrativo, ativo, com apoio de meios audiovisuais e reflexão conjunta das temáticas; Aulas de Demonstração Prática; Elaboração de trabalhos individuais e de grupo, casos clínicos, com apresentação e discussão, demonstrando, por escrito e oralmente, evidência de raciocínio clínico. Realização de workshop no âmbito da pessoa com alterações músculo-esqueléticas e alterações tegumentares. A assiduidade é obrigatória às unidades curriculares do ensino teórico, teórico prático em pelo menos 50% da carga horária da Unidade Curricular e a 80% da Pratica Laboratorial, para ter acesso à avaliação contínua, de acordo com o Regulamento da UFP.A avaliação contínua é composta por duas componentes: 2 Frequências teóricas (35%+35%) e elaboração, apresentação e discussão de trabalhos escritos (30%).Exame: os alunos que não obtiverem a aprovação em avaliação contínua, poderão fazer o exame constituído por 1 frequência escrita, com a ponderação de 100%
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objectivos de Aprendizagem da Unidade Curricular:
A utilização da metodologia de ensino expositiva, demonstrativa, participativa e ativa, com recurso a frequências teóricas e elaboração de trabalho de grupo, onde demonstra, por escrito e oralmente, evidência de raciocínio clínico. Esta metodologia de avaliação, contribui para a capacitação do aluno, gerando novas ideias e assim, validar o desenvolvimento e a construção de conhecimentos específicos do exercício profissional de enfermagem.
Bibliografia:
Bezerra, A. (2016). Oncologia para Enfermagem. Bookpartners Brasil Editora. ISBN 9788520445266; CIPE Versão 2015 (2016). Classificação Internacional para a Pratica de Enfermagem/ Conselho Internacional de Enfermeiros. Lusodidacta. - ISBN 9789295099357. Cunha, L. (2008) - Enfermagem em Ortopedia. Lisboa: Lidel – Edições Técnicas, Ldª. 0Monahan F.; Sands J.; Neighbors M.; Marek J.; Greenn C. (2010). Enfermagem Médico-Cirúrgica: Perspetivas de Saúde e Doença; 8ª Edição, lusodidacta, Nettina, S. (2011). Manual de Pratica de Enfermagem. Rio de Janeiro: 9.ª ed., Guanabara Koogan Phipps, J. et al (2010) - Enfermagem Médico-Cirúrgica: Perspetivas de Saúde e Doença. 8ª. Ed. Loures: Lusodidacta