Curricular Unit:Code:
Ecology and Human Health883ESHU
Year:Level:Course:Credits:
1PostgraduateEcology and Environmental Health8 ects
Learning Period:Language of Instruction:Total Hours:
Spring SemesterPortuguese/English104
Learning Outcomes of the Curricular Unit:
This discipline analyses the intimate relationship between ecosystem and public health. It also describes how pollutants can alter the environment and people by contributing to global climate change. Impact of climate global changes in natural resources and human activities is also described. How the loss of biodiversities and invasive species can alter natural ecosystems and human health. Inadequate access to drinking water and human diseases is discussed. The need of new waste water technology and new emergent pollutants is emphasized. Ultimately, it explores how ecological approaches could
Syllabus:
Ecological theories: historical perspective, models and approaches. Concept and assessment of the ecosystem health. Effect of loss of biodiversity and invasive species in human health. Effect of climate changes in water resources. Drinking water treatment, quality and safeguarding. Waste water treatment and human pharmaceutical pollutants. Ecosystem health and public health concerns. From ecology towards human health. Challenges, opportunities and future directions.
Demonstration of the Syllabus Coherence with the Curricular Unit's Objectives:
Na elaboração do conteúdo programático da disciplina teve-se em linha de conta a aquisição de conhecimentos teóricos atualizados e pertinentes no atual panorama, com particular ênfase para questões de interligação entre a ecologia, poluição e alterações climáticas.
Teaching Methodologies (Including Evaluation):
As aulas terão tipologia teórica-prática com sessões tutoriais. Nas sessões teórico-práticas será dada ênfase à aquisição e aplicação de conhecimentos programáticos por via da utilização de metodologias diversas (aulas expositivas, realização de trabalhos de grupo e discussão de artigos científicos) no âmbito da problemática da água destinada ao consumo humano. A avaliação da aquisição de competências por parte dos alunos na presente unidade curricular será efetuada através da realização de um trabalho escrito que será apresentado e discutidos pelo aluno.
Demonstration of the Coherence between the Teaching Methodologies and the Learning Outcomes:
Durante a execução pedagógica desta unidade curricular será tido em linha de conta a natureza particular da tipologia da aula em curso. Nas sessões teóricas-práticas irá se privilegiar a aquisição, compreensão e aplicação de conhecimentos através de aulas presenciais em que o docente com o apoio de dispositivos multimédia irá leccionar os conteúdos programáticos sempre num papel de facilitador e organizador de temáticas privilegiando uma perspectiva de intercâmbio activo com os alunos. Nas sessões tutoriais o aluno irá desenvolver em ambiente de proximidade o trabalho de avaliação com o docente, tentando, sempre que possível, enquadrá-lo num tópico relevante para o seu programa de trabalhos.
Reading:
Dumont C. 2009. Ecological approaches to health: Interactions between humans and their environment. Nova Science Publishers. ISBN: 9781607410614
Philip RB. 2013. Ecosystems and human health: toxicology and environmental hazards. CRC Press. ISBN 9781466567214
Pimental D, Westra L, Noss RF. 2000. Ecological integrity: integrating environment, conservation, and health. Island Press. ISBN: 1-55963-8-087
Gökçekus H, Türker U, James W. LaMoreaux JW. 2011. Survival and sustainability: environmental concerns in the 21st Century. S?ring?r. ISBN 978-3-540-95991-5
Sala OS, Meyerson LA, Parmesan C. 2009. Biodiversity change and human health: from ecosystem services to spread of disease. Island Press. ISBN: 9781597264976